-
Свічка-пам’ять Пам'яті жертв голодомору Знов прокинулись ранки холодні. Дощ хрестами в сніжинках застиг. Поминаючи мертвих сьогодні, Ми рятуєм майбутнє живих. День жалю... День скорботи, печалі Запалив нашу пам’ять. Свічки – Це ті душі, листочки опалі, Хто став тінню в голодні роки. Без притулку у храмі Господнім, Поміж хвилями Лети-ріки Стогнуть душі, бо в серці народнім Проросли забуття колючки. Полікуймо свічею-зорею День минулий. Згадаймо усіх, Хто любов’ю живою своєю Поділитися з нами не встиг… Щоб у ранки і теплі, й холодні Не ішли шикуватись хрести, Щоб не плакали душі голодні, Свічку-пам’ять свою захисти.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Перший раз у перший клас ♥️День народження 1-Є класу🫶

-
Зображення
✨ Сьогодні народився наш дружний 1-Є клас! Маленькі першачки зробили перший крок у шкільне життя, і попереду на нас чекають цікаві уроки, нові друзі та багато радості. 💛📚 Вітаю всіх із початком цього чудового шляху! 🎉
Докладніше
-
Дорогі мої першачки довели, що навіть у маленьких серцях живе велика любов до своєї Батьківщини. Кожного дня ми вшановуємо хвилиною мовчання пам’ять тих, хто віддав життя за мир і свободу України. У класі панує тиша й повага – і я щиро пишаюся своїми дітьми. 💙💛 А ще мої учні вже впевнено співають Державний Гімн України. Їхні голоси звучали чисто, щиро й дуже зворушливо. Це була мить, коли відчуваєш гордість за те, що виховуєш справжніх маленьких патріотів. Мої дорогі діти, я вірю: ви зростатимете гідними, чесними й сміливими громадянами України! 🌟
Докладніше

Урок протимінної безпеки для 4-Є класу: знання, що рятують життя

-
Зображення
Сьогодні в 4 класі відбувся особливий урок – урок протимінної безпеки. У сучасному світі, на жаль, навіть діти повинні знати правила поведінки у разі виявлення підозрілих предметів. Цей урок навчає не лякатися, а правильно діяти у небезпечних ситуаціях. Учні дізналися: Що таке міни та вибухонебезпечні предмети – як вони виглядають, де можуть бути заховані, чому вони небезпечні. Які місця можуть бути небезпечними – покинуті будівлі, лісосмуги, узбіччя доріг, поля, де нещодавно були бойові дії. Що робити, якщо знайшов підозрілий предмет: Не чіпати і не підходити ближче. Позначити місце (якщо це можливо без ризику). Повідомити дорослих – батьків, вчителя або зателефонувати 101. Учні переглянули навчальне відео, послухали історії з реального життя та взяли участь у вікторині, щоб краще запам’ятати правила безпеки. Також вивчили корисні знаки та значки, що попереджають про небезпеку мін. Безпека дітей – понад усе. А знання, отримані сьогодні, можуть врятувати життя.
Докладніше